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发布时间:2020-03-08 点击:

  部编人教版五年级道德与法治下册第12课 富起来到强起来 教案_二年级数学_数学_小学教育_教育专区。第 12 课 富起来到强起来 教学目标 1.认识自己的新生活,感受到我们祖国的日益富强,激发学生的爱国热 情。 2.了解今昔生活的差异,知道今天的幸福生活来之不易;能用自己的语 言说出改革开放以来发生

  第 12 课 富起来到强起来 教学目标 1.认识自己的新生活,感受到我们祖国的日益富强□□,激发学生的爱国热 情。 2.了解今昔生活的差异,知道今天的幸福生活来之不易;能用自己的语 言说出改革开放以来发生的巨大变化。 3.通过调查,访问等方式获取资料,并对所取得资料进行分析。 4.感受改革创新带来的变化,树立创新意识和观念。 教学重难点 教学重点: 体会我国改革开放以来取得的成就和社会生活各方面发生的变化□□□□,激发 学生的民族自豪感和自信心。 教学难点: 学会收集、整理信息,能够运用一些信息做简单的分析。 教学准备:教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集新中国成立后 取得的成就的相关资料、通过实地考察、访谈等方式,对祖辈、父辈以及自 己三代人的衣食住行用等。 教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 教学过程 第一课时 一、视频激趣引入。 1.播放《厉害了,我的国》片段,激发学生的爱国热情。 2.师:同学们□□□□,看完这段视频,你了解到了哪些知识?作为一位中国公 民,你有什么感受呢? 3. 其实过去的中国与世界还是存在很大差距的。今天我们就一起来聊 一聊改革开放为我们国家的发展带来的巨大变化。同学们知道是哪次会议拉 开了中国改革开放的序幕吗□□? 4.揭示课题:12.富起来到强起来 二、新知探究 活动一:改革创新谋发展 (一)改革创新 1.师:1978 年 12 月□□□,中共十一届三中全会召开,开启了改革开放和社 会主义现代化建设的新征程。随着改革开放的深入,改革创新成为时代的最 强音。中共十一届三中全会创新事物层出不穷□□□,描绘出当代中国发展与进步 的美好画卷。那改革创新是从什么时候开始的□□?又是从哪里开始的呢? 2.学生自由学习 P86 的活动园□□□,说说自己的发现。斗牛游戏, 3.老师介绍中国农村改革第一村——小岗村的改革之路 小岗村是远近闻名的“三靠村”—“吃粮靠返销□□,用钱靠救济、生产靠 贷款”□□,每年秋收后几乎家家外出讨饭。1978 年的安徽,从春季就出现了旱 情,全省夏粮大减产。 小岗村的农民在走投无路的情况下,被逼到了包产到户的这一条路上。 这年 11 月 24 日晚上,在安徽省凤阳县小岗生产队的一间破草屋里,18 个衣 衫老旧、面色饥黄的农民,借助一盏昏暗的煤油灯,面对一张契约□□□□,一个个 神情紧张地按下血红的指印,并人人发誓:宁愿坐牢杀头□□,也要分田到户搞 包干。 这份后来存于中国革命博物馆的大包干契约,被认为是中国农村改革的 “第一枪”出人意料的是竟十分灵验,第二年小岗村就实现了大丰收,第一 次向国家交了公粮,还了贷款。在当时的安徽省委书记万里的强力主持下, 小岗村的大包干经验一夜之间在安徽全境遍地推广。此后,以“家庭联产承 包责任制”命名的中国农村改革迅速蔓延全国□□,给中国农村带来了举世公认 的变化。 4.了解“杂交水稻之父”——袁隆平 不断探索创新的“杂交水稻之父”——袁隆平,不畏艰难,反复试验□□, 使我国的杂交水稻研究保持世界领先水平。 5.想一想:袁隆平在探索创新“杂交水稻”的过程中可能遇到哪些艰险 和困难□□□? 6.师小结: 虽然有困难□□□□,但我国的科技人员迎难而上,他们那自强不息的精神□□□□,值 得我们学习。改革开放后,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就,人民 生活水平大幅提高□□□□,综合国力不断跃上新的台阶。我国现在已是制造业大国, 正逐渐向制造业强国迈进。 (二)经济特区 1.听歌曲《春天的故事》。 2.师:歌曲反映了什么□□□□?歌词中所提到的“在南海边画了一个圈”指的是 什么? 3.师讲解:这首歌讲的就是改革开放,“画了一个圈”指的是爷 爷在南方设立经济特区。 4.课件出示七十年代的深圳和现在的深圳照片,发现深圳的变化。思考: 深圳为什么会发生这样翻天覆地的变化?(出示今日的深圳、过去的小渔村、 深圳繁忙的港口、拓荒牛四幅图片。) 5.师:为了进一步促进经济的发展,1980 年,中央决定设立深圳、珠海、 汕头、厦门四个经济特区。这四个城市迅速崛起□□□□,成为中国对外改革开放的 窗口,加快了中国走向世界的进程。 6.师:深圳在短短几十年的时间里,变成了一座如此美丽、现代化的城 市,它的变化令人震惊□□,为什么会产生这样的变化□□□□? 7.师:同学们有没有注意到“拓荒牛”雕塑□□□?什么是拓荒牛精神呢?能说一 说你的理解吗? 8.师小结: “拓荒牛”精神就是不畏艰难、吃苦耐劳、开拓、奉献的精神。正是由 于深圳人民的拓荒牛精神,才有了如今大家看到的深圳。大五代外的价钱区间不斗牛游戏:同为:,因此深圳以拓荒牛 为城市标志。继四个经济特区之后,我国进一步扩大对外开放领域,形成了 “经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地”的全方位、多 层次、宽领域的对外开放格局。在一代代人的共同奋斗和见证下,经济发展 迈上新台阶,中国改革开放的脚步更加坚定! (三)“科教兴国”战略 1.师:改革创新和“科教兴国”战略的提出促进中国在科技、文化、生 活等各个领域取得辉煌成就□□□,请各小组自学课本 88 页□□□,正规赌博网站:华为5G手机今早十,交流你们的发现。 2.师:《中华人民共和国义务教育法》明确规定□□□□,“实施义务教育□□□,不收 学费、杂费。”你作为一名小学生,斗牛游戏:然后切生长方形小块。对此你有什么感受□□□? 3.查找资料,还有哪些体现改革创新的辉煌成就?说一说□□□□,这些成就与我 们国家发展、人民生活有什么关系? 4.师:自改革创新以来,国内生产总值大幅度提高,人均可支配收入大 幅度提高,全面实行九年制义务教育□□,文化水平提高,贫困率便大幅度降低。 人民生活水平基本达到小康水平。 (四)祖孙三代比童年 1.聆听歌曲《童年》 2.说说这首歌曲中的童年和你们的童年有什么不同之处? 3.那你们的爷爷奶奶、爸爸妈妈的童年又是怎样度过的呢□□□?在课前我们通 过实地考察、访谈等方式,斗牛游戏官网:对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方 面做一个调查□□,看看有哪些变化?并用自己喜欢的方式记录下来。 祖辈 父辈 自己 我家的餐桌 我家的住房 我家的生活 我家的穿着 4. 接下来先请同学们在组内分享一下你的调查结果,然后每组派代表 上来和全班同学一起分享一下。(学生事先通过访谈等方式,调查祖辈、父 辈衣食住行用等方面的情况,感受祖孙三代童年生活的变化。) 5.师:对比你们祖孙三代的童年,你感觉祖国有什么样的变化?你们觉 得是什么因素成就了祖国的繁荣呢□□? 三、总结。 一个民族,只有在不断改革创新中,凝聚力才能不断增强,一个国家□□□, 只有在不断改革创新中,生机活力才能不断焕发。希望同学们努力学习,将 来发挥自己的创新思维,为祖国的改革发展作出自己的贡献□□! 板书设计 第 12 课 富起来到强起来 改革创新谋发展 改革的号角 十一届三中全会 改革创新 对外开放 科教兴国 第 12 课 富起来到强起来 教学目标 1.认识自己的新生活□□□,感受到我们祖国的日益富强,激发学生的爱国热 情。斗牛游戏, 2.了解今昔生活的差异,知道今天的幸福生活来之不易;能用自己的语言 说出精神文明的重要性。 3.学生课前合作准备资料,课上对所取得资料进行分析。 4.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的 重要性,初步树立社会主义核心价值观。 教学重难点 教学重点: 体会我国改革开放以来取得的成就和社会生活各方面发生的变化,激发 学生的民族自豪感和自信心。 教学难点: 学会收集、整理信息□□□,能够运用一些信息做简单的分析。 教学准备:教师课前制作课件、搜集资料,学生课前找找身边的文明人 和文明事。 教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 教学过程 第二课时 一、歌曲《世纪的约定》引入 1.学生聆听《世纪的约定》,可以让学生跟着唱。 2.师:同学们□□□□,上节课我们感受到改革开放以来,我国人民的物质生活 和精神生活发生了巨大的变化,大江南北,到处都可以感受到祖国的繁荣昌 盛。弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设一直发挥着非常 重要的作用。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要强大的精神作支撑。今 天,我们就来了解我国在各方面的变化。 3.揭示课题:12 富起来到强起来 二、新知探究。 活动一:精神文明新风尚 (一)精神文明建设。 1.师:在课前,我们去调查和了解了身边的文明人和文明事,现在我们 就来交流交流吧。 2.小组交流,全班汇报 3.师小结:同学们课外收集到的资料真多□□!从大家的交流介绍中,我们 切实感受到精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有着重要的影 响。乡村学校少年宫的开展,让孩子们放飞梦想;开展各种文明纪念活动, 弘扬传承传统文化;社会主义核心价值观深入人心□□□□,争做文明人;礼让斑马 线、排队上下车、果皮纸屑不乱扔等文明行动□□□,让每位公民践行文明行动…… (二)神州开遍文明之花 1. 播放《2008 年感动中国人物评选》片段 2.请同学们思考“为什么 2008 年会将感动中国人物评选的特别奖颁发 给全体中国人□□?这一年发生了什么、全体中国人是如何应对的”? 3、在小组中分享与交流。 4.全班交流。 5.了解志愿服务精神: 奉献、友爱、互助、进步 6.师:不仅上 2008 年中国的志愿服务精神得到弘扬□□□□,在每一时每一刻□□, 只要有需要□□□□,中国的志愿者们都在传承和弘扬着志愿精神。在刚过去的“新 冠肺炎”的防疫站中,也有着无数的志愿活动感动着无数中国人。 7.拓展: (1)郑能量,一个 26 岁的湖南小伙。 大年初一早上,和家人吃了一顿饺子□□□,把女友送上高铁后,郑能量开着 那辆“湘 A”牌照的车奔向武汉。 他临行前在朋友圈立下“生死状”: “知道此行凶险□□,已抱必死之心,始明不惧之志。如果我命数至此死在 了疫区,就把我的骨灰无菌处理后洒在长江里,让它漂回湖南。” 免费接送医护□□,运送医用物资□□,甚至把死亡患者送去殡仪馆......整整十 九天,他一刻也不敢多歇。 因为要近距离接触医患□□□□,他每天都冒着极大的风险□□□,也曾目睹同为志愿 者司机在感染病毒后去世□□□□,但他说: “我不怕死,只怕今生有憾。” 国难当前,斗牛游戏官网,能尽一己之力,死又何惧。 所谓担当,不过是在危难中选择坚强。 (2)骆名良,一位普通建筑工人。 在火神山没日没夜干了六天后,他拿到了 7500 元工资。 可这笔钱还没在手里攥热乎□□□,他就赶去了驻地附近超市□□,花了 7558 元 买了 145 提牛奶。 140 提捐献给了附近的同济医院,还不忘硬塞给在医院门口坚守的执勤 人员 5 提。 为了建设火神山,本可以和家人团圆的日子□□□,他在路边吃着年夜饭。 在工地,他从早上 7 点加班到晚上 11 点,连厕所都是带跑,只为和时 间赛跑,多挽救一个生命。 这笔工资拿得理所应当,他却选择用它把力量传递给更多人。 他说: “我是个手艺人□□□□,做这点微不足道的事相比他们战斗在一线的白衣天使, 真的不算什么。” 疫情面前,谁都会害怕。 但国难当前□□□□,顾大家□□□□,才有小家□□□! 感谢你□□□!为生命争分夺秒,不吝付出! (3)她叫朱海秀□□□,1997 年生,护士。 接受采访时,她正准备下午补液的用品。抬起头的瞬间□□□□,能明显看到她 那因为劳累多日,两个明显的黑眼圈。 她是瞒着家人报名的□□□□,但前几天,他们还是知道了。打电话时,爸爸哭 了。 那是 22 年来爸爸第一次在她面前落泪。 当记者让她对着镜头给家人报个平安时,她摆了摆手,说了句对不起: “我不想哭,我的眼泪在眼睛里打转,我哭的话护目镜就花了,干不了 事了。 爸爸妈妈□□□□,被你们保护了 22 年的孩子长大了,可以保护世界了! 别担心,等我!等我平安回家□□□□! 8.以“文明,我们在行动”为题,开展主题活动 (1)收集道德模范的故事□□,进行一次“我给他们颁奖”的班级活动。 (2)发现身边的好人好事,说说他们的故事。 (3)开展“我的微文明”活动,从力所能及的小事做起,从自己做起。 9.师小结: 近年来,助人为乐、线上话费充值办事风起游戏牛牛下载:云涌斗牛游戏官网下载,见义勇为、诚实守信、敬业奉献、北京11选5:后即以此为升天的代,孝老爱亲等文明 道德风气在全社会不断弘扬。在我们身边,就有很多平凡而伟大的人,他们 来自各个行业、不同的城市□□□□,用爱心和善良给我们温暖。 活动二:走进新时代 (一)走进新时代 1.播放十九大视频 2.向学生展示十九大报告中的重点内容 2017 年 10 月 18 日,中国第十九次全国代表大会在北京人民大 会堂隆重开幕□□,会议对新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排。 从现在到二 0 二 0 年,是全面建成小康社会决胜期。 从二 0 二 0 年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排:从二 0 二 0 年到二 0 三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年□□□,基本实现社会主 义现代化;从二 0 三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋 斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 3.了解中国的发展。 (二)实现“中国梦” 1.说说你对“中国梦”的理解。 2. 师:中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。它体现了中华民族 和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同期盼。实现中华民 族伟大复兴的中国梦□□,必须以党的坚强领导和顽强奋斗□□□,激励全体中华儿女 不断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量! 3.讨论:谈起“中国梦”,往往有人认为这是一个远之又远的词语□□□□,与 普通人关系不大。你认为这句线.读故事,说说你对中国梦是怎么理解的□□□□? 故事 1 老许是环卫工人, 每天清晨推着一辆滚轮小车,在马路上扫垃圾。“啥 是我的中国梦呢?说实在点□□□,就是希望路人都讲文明,不乱扔垃圾□□□□,要我扫 的东西少一点。”老许说□□□□,“不要小看这事,如果每个人都自觉爱护环境,我 国就是一个了不起的文明大国。”老许讲起一件事□□□,附近小区有个初中女生, 似乎受到他的感染,最近每天早晨上学时,都一路捡垃圾装在塑料袋里,投 到马路边的垃圾桶中。有天早晨,女生还递给老许一瓶从家里带来的白开水, 老许感动得流了泪。 故事 2 张先生是一家高科技企业负责人□□□□,他说起了自己的中国梦:“希望政府 给予企业引进人才的政策再优惠一些,每年上缴的税收再少一些,进口设备 再便捷一些。”老张说□□□,说到底就是希望国家能够通过制度推动自主创新, “我们的国家□□□□,有着世界上最多的人口,要让 13 亿多人过上好日子,不是 一件容易的事儿□□□,只能依靠创新□□□□,开创我们的未来之路。” 5.交流:你的梦想是什么? 6.师小结: 中国梦是历史的、现实的,更是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终 将在一代代中国人的持续奋斗中变为现实。我们坚信,在中国的带领 下□□,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,每一个中国人都是最终受益 的“圆梦人”! 活动三:做新时代的好少年 (一)长辈的期望 1.学习毛爷爷对少年的期望 世界是属于你们的 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气 蓬勃□□□,正在兴旺时期□□□□,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。 —— 2.长辈对我们的期望。 (1)同学们拿出课前的调查表: 我的采访记录: 寄语人: 寄语: (2)小组交流。 (3)全班交流。 3.从长辈的寄语中,我们了解了他们对你们怎样的期望□□□□? 4.师小结: 从长辈的寄语中,我们读出了殷切的期望。他们让我们学会做人,做一 个对国家、对社会有用的人。 (二)学做新时代的好少年 1.少年是人的一生中最宝贵的时期,我们要懂得珍惜,严格要求自己, 向榜样学习,从自己做起,从小事做起,养成好思想、好品行、好习惯,努 力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。那如何才能做新时代 的好少年呢? 2.全班从做人、立志、创造、爱国……讨论“如何做一个新时代的好少 年”? 3.集体朗诵《少年中国说》。 4.师小结: 今日之少年□□,必是明日国之栋梁。 三、总结。 兴中华□□□,责任重□□□□,我们要热爱祖国,热爱中国,热爱社会主义□□, 脚踏实地,勤奋学习□□□□,长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 板书设计 第 12 课 富起来到强起来 精神文明新风尚 走进新时代 做新时代的好少年

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